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AuthorColafigli, Leticia (1)López, Lucrecia (1)Minhondo, Cristina (1)Paz Sena, Leticia (1)Subject
Enseñanza de la literatura (4)
Literatura (4)
Biblioteca popular (1)Comprensión escrita (1)Cuentos clásicos (1)El flautista de Hamelin (1)el placer en la lectura (1)Escritura/oralidad (1)Experimentación poética (1)Fontanarrosa (1)... View MoreDate Issued2012 (1)2011 (3)

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Propuesta didáctica: la leyenda 

Minhondo, Cristina (Escuela de Letras.FFyH. UNC, 2011-11-23)
La autora propone un trabajo con la leyenda como tipo literario, para abordar su importancia cultural. Vincula la temática de la leyenda con la oralidad, las reformulaciones y trabaja la relación oralidad/escritura. Organiza ...
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Un trabajo...tres aristas 

López, Lucrecia (Escuela de Letras. FFyH. UNC, 2011-11-21)
La autora aborda cuestiones fundamentales de la didáctica de la literatura y elabora una propuesta de intervención: la creación de un Biblioteca en una guardería en un barrio popular de Córdoba. La propuesta está dividida ...
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Cuentos clásicos: reformulación, parodia y humor 

Colafigli, Leticia (Especialización en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura, Postgrado, Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC., 2012-02-18)
La propuesta cuenta con una formulación teórica acerca de algunos conceptos del campo de la literatura y trata de ponerlos en relación con la enseñanza de la literatura. Se describe una posible propuesta didáctica -de ...
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POESÍA: EL LENGUAJE SE MUESTRA A SÍ MISMO. 

Paz Sena, Leticia (Letras Modernas. FFyH.UNC, 2011-11-21)
La autora presenta una propuesta de abordaje de la literatura (más específicamente, la poesía) destinada a un 5º año. Plantea el objetivo de desnaturalizar prejuicios vinculados al abordaje de la literatura en el aula. ...

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